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天津師范大學

2018-06-29 來源:未知

      

學院簡介

      天津師范大學始建于1958年,學校踐行“勤奮嚴謹、自樹樹人”的校訓,培育“學思并重、知行合一”的學風和“誠實守信、勇于擔當”的校風,經(jīng)過師大人60年不懈的努力,學校砥礪前行各項事業(yè)取得了長足發(fā)展,已由一所傳統(tǒng)的師范院校成長為一所具有教師教育特色的綜合性大學。學,F(xiàn)有23個專業(yè)學院,70個本科專業(yè),涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等10個學科門類。學校先后榮獲全國精神文明建設(shè)先進單位、全國模范教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽近百項。三年來人民日報、中央電視臺、光明日報、中國教育報等中央媒體刊播推介我校有關(guān)工作等新聞報道400余次。
      2005年學校新校區(qū)建設(shè)完成,順利實施了整體搬遷,該校區(qū)位于天津市第三高教區(qū),與天津工業(yè)大學、天津理工大學等高校比鄰,占地面積3500余畝,建筑面積84萬平方米,學校努力構(gòu)建自然優(yōu)美與人文高雅相融合的校園環(huán)境,經(jīng)過十余年的建設(shè)和涵養(yǎng),學校現(xiàn)在風景優(yōu)美,環(huán)境宜人,設(shè)施先進,學術(shù)氛圍濃郁,為廣大學子營造了優(yōu)質(zhì)的學習和生活環(huán)境。

        伴隨著京津冀一體化的深入推進,伴隨著中共中央、國務院頒布的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中對師范院校支持政策和提高教師地位待遇等政策的逐步落地,學校迎來了新的發(fā)展機遇,也為廣大學子的學習和發(fā)展提供了新機遇和廣闊空間。
 


 

         一、學科及專業(yè)建設(shè)情況

        我,F(xiàn)有8個博士學位授權(quán)一級學科,1個教育博士專業(yè)學位授權(quán)點,35個碩士學位授權(quán)一級學科,15個碩士專業(yè)學位類別。2個國家級實驗教學示范中心,10個涵蓋人文社科基地、工程中心、國際聯(lián)合研究中心的省部級重點實驗室,7個博士后科研流動站,2個國家重點學科,18個天津市重點學科,4個天津市“重中之重”學科,化學學科進入“ESI”排名全球前1%。6個教育部特色專業(yè)建設(shè)點,16個天津市品牌專業(yè)建設(shè)點,5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點,8個天津市優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點,12個天津市應用型專業(yè)建設(shè)點。

        二、師資建設(shè)情況

        學校共有教職工2324人,其中專任教師1363人,擁有高級職稱633人,具有博士學位751人,F(xiàn)有國務院學位委員會第七屆學科評議組成員3人,教育部高等學校教學指導委員會委員11人、國家“萬人計劃”教學名師1人 ;1支國家級教學團隊、11支市級教學團隊、2支天津市“十二五”綜投教學創(chuàng)新團隊。




 
       三、2018年招生計劃情況

       為了提高本科教學質(zhì)量,近年來我校本科招生規(guī)模基本穩(wěn)定,2018年70個本科專業(yè)中有66個專業(yè)面向全國30個省、自治區(qū)、直轄市招生 6586人,其中師范生1400余人。

       四、普通類專業(yè)錄取規(guī)則

      (1)普通類專業(yè)院校志愿錄取執(zhí)行所在省(區(qū)、市)相關(guān)政策;專業(yè)志愿錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則,對同一科類、相應批次的學校錄取控制分數(shù)線上符合條件的考生,先按投檔成績從高到低排隊,再依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取。如考生分數(shù)未達到第一專業(yè)志愿錄取分數(shù),即看是否達到第二專業(yè)志愿錄取分數(shù),依次類推,直至最后一個專業(yè)志愿。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下,對服從專業(yè)調(diào)劑者,可調(diào)劑到未錄滿專業(yè);對不服從調(diào)劑者,作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分數(shù)級差。軟件工程、外國語言文學類(中外合作辦學)(招生專業(yè)為日語)專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生(不含服從志愿)。普通類專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。浙江省考生,錄取時執(zhí)行本省發(fā)布的相關(guān)文件規(guī)定。

      (2)報考英語專業(yè)的天津籍考生,須參加天津市統(tǒng)一組織的英語口語測試且成績合格,同時高中學業(yè)水平考試英語學科成績等第為A,否則該專業(yè)不予錄取。

      (3)普通類專業(yè)投檔成績相同情況下的錄取規(guī)則
        i.除天津市、江蘇省外,如投檔成績相同,按照語文、數(shù)學、外語的順序,優(yōu)先錄取單科成績較高的考生。如條件再相同,優(yōu)先錄取獲得省級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號的考生。
        ii.在江蘇省錄取過程中,如投檔成績相同,優(yōu)先錄取學業(yè)水平測試選測科目等級排序較高者。如等級再相同,按照語文、數(shù)學、外語的順序,優(yōu)先錄取單科成績較高的考生。如條件仍相同,優(yōu)先錄取獲得省級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號的考生。(比較學業(yè)水平測試選測科目等級排序時,先比較A+等級個數(shù),如相同,再比較A等級個數(shù),依此類推。)
iii.在天津市錄取過程中,如投檔成績相同,則比較普通高中學業(yè)水平考試成績(優(yōu)先錄取有學業(yè)水平考試成績的考生)和綜合素質(zhì)評價結(jié)果。如上述條件再相同,按照語文、數(shù)學、外語的順序,優(yōu)先錄取單科成績較高的考生。(比較高中學業(yè)水平考試成績時,先比較A等第個數(shù),如相同,再比較B等第個數(shù),依此類推;比較綜合素質(zhì)評價結(jié)果時,依據(jù)考生的學業(yè)類<含學業(yè)成績、課程修習情況>和非學業(yè)類<含道德品質(zhì)、社會實踐、社區(qū)服務、獲獎情況>兩方面情況綜合比較、評價。)、

        五、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新重點班

        為進一步提高本科教學質(zhì)量,積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、一專多能的復合型人才”培養(yǎng)目標,學校大力推進國際合作,拓寬學生的視野,近年與美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的高校相繼開展合作開辦國際化標準課程班,同時開辦政治學博雅班和世界史—外語雙學位實驗班等人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式重點班。

       (1)國際化標準課程班
         國際化標準課程專業(yè)重點班包括物理學、通信工程、會計學(國際會計方向)、學前教育(國際學前教育方向)四個專業(yè),我校上述專業(yè)分別與美國莫海德州立大學、英國班戈大學、加拿大特侖特大學、澳大利亞紐卡斯爾大學等海外知名合作院校進行課程并軌,建立國際化標準課程體系,實現(xiàn)跨境學分互認、學位互授。培養(yǎng)模式采用“2+2”、“3+1”、“4+0”等模式,培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際行業(yè)規(guī)則、能參與國際事務,具有較強競爭力的高層次專門人才。

      (2)政治學博雅班
政治學博雅班依托我校政治學國家重點學科,所屬政治學與行政學專業(yè)是國家特色專業(yè),天津市優(yōu)勢專業(yè)。本專業(yè)多年來在行業(yè)內(nèi)全國大學學科專業(yè)排名中始終位列前十,在校友網(wǎng)中國大學政治學類本科專業(yè)排名中榮獲6星評級。本專業(yè)擁有具有包括國家級教學名師、市級教學名師、市級教學團隊、教育部青年長江學者,新世紀優(yōu)秀人才在內(nèi)的雄厚師資力量,為博雅班培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、視野開闊、思想敏銳、學貫中西的高層次學術(shù)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。該班已成功培養(yǎng)三屆畢業(yè)生,考研錄取率達到了77.6%,其中考取國內(nèi)重點高校達67%。

      (3)世界史—外語雙學位實驗班
世界史—外語雙學位實驗班是我校人才培養(yǎng)模式改革項目,依托歷史文化學院和外國語學院聯(lián)合培養(yǎng)。該班通過修讀世界史和外語兩個專業(yè),培養(yǎng)學生開闊的視野、深厚的知識底蘊、能熟練使用外語、具有良好學術(shù)潛力的世界史后備人才。學生修滿規(guī)定學分,達到授予學位的要求,可獲得歷史學和文學(輔修)雙學位證書。

       六、我校中外合作辦學情況

       天津師范大學與日本國立三重大學合作舉辦日語本科教育項目系教育部正式批準的中外合作辦學項目。本項目學制四年(其中,天津師范大學三年,日本國立三重大學一年),納入國家普通本科招生計劃,每年招收20人,達到畢業(yè)要求、符合條件的學生,可獲得天津師范大學日語專業(yè)本科畢業(yè)證書和學士學位證書。該項目學生在天津師范大學和在日本三重大學學習期間的學費標準均為每年20000元人民幣。學習期間的食宿、生活費、國際旅費、保險費、護照簽證費等自理。根據(jù)中日雙方協(xié)議,本專業(yè)學生在修滿該項目所規(guī)定學分,獲得天津師范大學畢業(yè)證、學士學位,并通過三重大學大學院入學考試的前提下,可以在三重大學繼續(xù)攻讀碩士學位。

        天津師范大學與俄羅斯國立莫斯科文化學院合作舉辦音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(聲樂方向)、音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(鍵盤方向)專業(yè)本科教育項目是教育部于2014年正式批準的合作辦學項目。本年度,音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(聲樂方向)專業(yè)招收27人,音樂與舞蹈學類(中外合作辦學)(鍵盤方向)專業(yè)招收13人,上述兩個專業(yè)標準學制為四年,其中天津師范大學三年,每年的學費標準為人民幣38000元,其他費用自理,俄羅斯國立莫斯科文化學院一年,學費按俄方當年的收費標準交付,其他費用自理。俄羅斯國立莫斯科文化學院是俄羅斯聯(lián)邦享有盛譽的高水平大學,其音樂教育蜚聲國際。本項目培養(yǎng)寬口徑,厚基礎(chǔ),高素質(zhì),具有國際視野一專多能的復合型音樂人才。
中外合作辦學均只錄取有專業(yè)志愿的考生,不含服從志愿。

       七、軟件工程專業(yè)基本情況

        軟件工程專業(yè)隸屬于軟件學院,天津市品牌專業(yè),采用“3+1”培養(yǎng)模式,即3年專業(yè)基礎(chǔ)教育、1年進入實踐基地開展實習、實訓及畢業(yè)論文工作。該專業(yè)制定了符合現(xiàn)代軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的軟件人才培養(yǎng)方案,以能力培養(yǎng)為核心,建立了有效的實踐教學體系。堅持質(zhì)量第一、堅持理論與實踐相結(jié)合,推行高層次、實用型、復合式的工程素質(zhì)教育,強調(diào)人才培養(yǎng)的實用性和專業(yè)性。積極參與軟件人才培養(yǎng)模式改革,在教學模式、教學內(nèi)容、課程體系、教學方法等方面進行探究和創(chuàng)新,為學生系統(tǒng)學習軟件工程專業(yè)知識、參與軟件開發(fā)、維護和管理提供了良好的學習和實踐條件。該專業(yè)學費為8000元/生.年,只錄取有專業(yè)志愿的考生,不含服從志愿。


       八、天津師范大學聯(lián)系方式

咨詢電話:022-23541338、23767181
招生信息網(wǎng):zsb.tjnu.edu.cn
招生咨詢郵箱:shidazhaoban@126.com
通信地址:天津市西青區(qū)賓水西道393號  普通教育招生辦公室(300387)
官方微信:
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